RPP Hk.Dasar Kimia Lavoisier + Proust + Dalton.docx

Please download to get full document.

View again

of 14
8 views
PDF
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Document Description
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMA Mekar Arum Mata Pelajaran : Kimia Kelas/Semester : X/1 Alokasi Waktu : 3 JP (3x45 menit)/ 2 Kali Pertemuan Materi : Hukum Dasar Kimia Sub Materi : Hukum Lavoisier A. Kompetensi Inti (KI) 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku j
Document Share
Document Tags
Document Transcript
    ©2016, Direktorat Pembinaan SMA - Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMA Mekar Arum Mata Pelajaran : Kimia Kelas/Semester : X/1 Alokasi Waktu : 3 JP (3x45 menit)/ 2 Kali Pertemuan Materi : Hukum Dasar Kimia Sub Materi : Hukum Lavoisier A.   Kompetensi Inti (KI) 1.   Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.  2.   Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro - aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.  3.   Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural  berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural  pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.  4.   Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan   B.   Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar Indikator 3.10 Menerapkan hukum  –   hukum dasar kimia, konsep massa molekul relatif, persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat untuk menyelesaikan 3.10.1   Menjelaskan berlakunya hukum kekekalan massa (hukum Lavoisier) secara kontekstual. 3.10.2   Membuktikan berlakunya hukum    ©2016, Direktorat Pembinaan SMA - Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah    perhitungan kimia. perbandingan tetap (Proust) 3.10.3   Membuktikan berlakunya hukum kelipatan perbandingan (Dalton) 3.10.4   Menjelaskan Massa atom relatif (Ar) dan Massa Molekul relatif (Mr) dan hubungannya dengan Hukum Dasar Kimia Proust dan Dalton C.   Materi Pembelajaran Hukum  –   Hukum Dasar Kimia: 1.   Hukum  –   hukum dasar kimia    Hukum Lavoisier 2.   Massa atom relatif (Ar), Massa Molekul Relatif (Mr) dan hubungannya dengan hukum  –   hukum dasar Kimia Prosedur 1.   Hukum Kekelan Massa (Lavoisier) Jumlah massa zat yang bereaksi dan jumlah massa zat hasil reaksi adalah sama D.   Kegiatan Pembelajaran (3 x 45 menit ) Pertemuan Pertama : 3 × 45 menit Indikator Pencapaian Kompetensi : 3.5.1   Menjelaskan hukum  –   hukum dasar kimia a.   Kegiatan Pendahuluan (20 menit) i.   Guru mengucapkan salam pada peserta didik dan berdoa bersama. ii.   Guru memeriksa kehadiran peserta didik. iii.   Guru mengajukan pertanyaan kepada peserta didik mengenai kestabilan unsur-unsur gas mulia. iv.   Guru menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran yang akan disampaikan kepada peserta didik.    ©2016, Direktorat Pembinaan SMA - Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah   b.   Kegiatan Inti (100 menit) Sintaks/Tahapan Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Pembelajaran Mengamati fenomena o   Guru menayangkan  slide  atau dengan cara ditulis langsung pada white board mengenai hukum  –   hukum dasar kimia : Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) o   Peserta didik memperhatikan  slide  yang ditayangkan guru. o   Peserta didik diberi rangsangan untuk memusatkan  perhatian pada topik Hukum  –   Hukum Dasar Kimia Lavoisier , dengan cara : a. Melihat (dengan atau tanpa alat) Contoh:  No Massa tembaga (gram) Massa  belerang (gram) Massa tembaga oksida (gram) Massa unsur yang  bersisa 1. 32 16 48 - 2. 10 5 15 - 3. 15 6 18 3 gram tembaga 4. 14 11 21 4 gram  belerang 5. 18 8 24 2 gram tembaga Menampilkan contoh data hasil percobaan  pembakaran besi dengan belerang. Merumuskan masalah o   Guru mengkondisikan peserta didik untuk  berdiskusi. o   Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk mendiskusikan materi yang diberikan oleh guru    ©2016, Direktorat Pembinaan SMA - Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah   Sintaks/Tahapan Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Pembelajaran o   Setiap peserta didik berdiskusi untuk merumuskan  permasalahan dari  slide/  materi yang telah diberikan, misalnya tentang ‘apa yang dapat kamu  pikirkan tentang data percobaan pembakaran tembaga dengan belerang?”  Mengemukakan hipotesis o   Peserta didik diarahkan untuk memahami hukum kekekalan massa yang dikaitkan dengan materi/data yang diberikan selama proses  pembelajaran ataupun dengan cara dikaitkan dengan kejadian sehari - hari (kontekstual). o   Peserta didik mengajukan jawaban sementara dari masalah-masalah yang telah didiskusikan. Mengumpulkan data o   Setiap kelompok peserta didik mengumpulkan data melalui buku pegangan maupun media lainnya yang menunjang untuk menjawab masalah-masalah yang telah diajukan. Menyimpulkan o   Setiap kelompok peserta didik berdiskusi untuk menyimpulkan hasil temuannya. o   Guru memberikan kesempatan kepada perwakilan  peserta didik untuk menyajikan permasalahan serta hasil temuannya di depan kelas. o   Guru meluruskan hasil temuan dari diskusi peserta didik yang kurang maupun keliru. c.   Penutup (15 menit) i.   Guru bersama peserta didik mengulas kembali materi mengenai hukum dasar kimia : Hukum Kekekalan Massa (Hukum Lavoisier) ii.   Setiap peserta didik diminta untuk mengumpulkan hasil diskusi kepada guru. iii.   Peserta didik dipersilakan untuk kembali pada posisi duduk semula dan diberikan  posttest  .
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks