GAME EDUKASI HITUNG WARNA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN WARNA PADA ANAK USIA 7-11 TAHUN

Please download to get full document.

View again

of 10
200 views
PDF
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Document Description
GAME EDUKASI HITUNG WARNA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN WARNA PADA ANAK USIA 7-11 TAHUN
Document Share
Document Tags
Document Transcript
  GAME EDUKASI HITUNG WARNA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN WARNA PADA ANAK USIA 7-11 TAHUN Proposal Tugas Akhir Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Strata 1 Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang Imroatul Nnurul Azizah 201010370311248 JURUSAN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG Januari, 2014  Lembar Persetujuan GAME EDUKASI HITUNG WARNA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN WARNA PADA ANAK USIA 7-11 TAHUN Imroatul Nnurul Azizah (201010370311248) Telah Direkomendasikan Untuk Diajukan Sebagai Judul Tugas Akhir Di Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang Malang, Januari 2014 Menyetujui, Dosen I Hariyadi, S.Kom, MT NIP. 101.9406.0262 Dosen II Hardianto Wibowo, S.Kom NIP. 0721038602  1.   Latar Belakang Masalah Usia 7-11 tahun adalah termasuk anak usia sekolah. Usia ini adalah dimana anak mulai berfikir secara rasional dan mampu menjalankan operasional yang nyata, mencoba memandang dari sudut pandang lain, dan tingkat rasa keingintahuan meninggi. Selama ada contoh yang nyata atau konkrit anak dapat menggunakan  penalaran logisnya untuk memecahkan suatu masalah. Pemikiran anak akan bersifat reversible  (berpikir balik). Pada usia ini dikenal dengan tahap Operasional Konkrit. Warna-warna dasar telah dikenalkan pada anak sebelum ia berumur 7-11 tahun. Ketika anak mencapai usia ini, maka anak perlu mulai mengenal dan memahami konsep warna-warna dasar. Anak akan mampu berfikir tentang jenis- jenis warna dan pencampuran warna-warna tersebut. Kombinasi warna  berhubungan erat dengan perkembangan visualnya. Setiap metode pembelajaran yang mengikutsertakan warna sebagai elemen belajar akan sangat efektif untuk  proses belajar anak. Warna juga berperan penting dalam perkembangan otak kanan anak, sehingga anak mampu meningkatkan daya ingat, imajinasi, berbahasa, dan kreatifitas. Kemampuan berhitung adalah salah satu kemampuan dasar yang harus dimiliki anak untuk perkembangan otak kirinya. Berhitung membantu anak dalam  penggunaan logika berfikir. Dengan mengajarkan berhitung pada anak, diharapkan anak dapat berfikir rasional sehingga anak dapat memecahkan permasalahan sehari-hari serta mampu mengontrol kemampuan analisa dan pengambilan keputusan. Salah satu media pendidikan dan pembelajaran usia dini adalah melalui  permainan. Metode pembelajaran ini dapat membantu perkembangan fungsi adaptif anak, yaitu kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan dan  perkembangan zaman. Sebuah permainan dapat menyediakan fasilitas-fasilitas  pembelajaran yang dikemas secara menarik sehingga anak dapat belajar sambil  bermain. Kombinasi dari permainan dan perkembangan teknologi akan dapat menjadi salah satu alat bantu belajar yang efektif. Permainan juga dapat membantu anak menghidupkan imajinasi, logika dan kecerdasan kognitifnya. Anak akan tertarik  pada permainan serta anak akan dapat belajar dari setiap apa yang dilakukannya dalam permainan tersebut. Sehingga anak akan mendapatkan hiburan sekaligus ilmu pengetahuan dari aktifitas bermainnya.  2.   Rumusan Masalah a.   Bagaimana analisa sistem untuk alat bantu belajar Hitung Warna berbasis mobile ?  b.   Bagaimana cara merancang sistem untuk anak usia 7-11 tahun? c.   Bagaimana mengimplementasikan sistem untuk mengenalkan jenis-jenis warna kepada anak usia 7-11 tahun? d.   Bagaimana langkah-langkah pengujian terhadap sistem? 3.   Tujuan a.   Mengetahui analisa sistem untuk alat bantu Hitung Warna berbasis mobile.   b.   Memahami langkah merancang sistem untuk anak usia 7-11 tahun. c.   Mengerti dan memahami implementasi sistem untuk mengenalkan jenis-jenis warna untuk anak usia usia 7-11 tahun. d.   Mengetahui cara pengujian sistem 4.   Batasan Masalah a.   Game Hitung warna adalah game berbasis mobile .  b.   Berisi tentang perhitungan angka dan pengenalan kombinasi warna-warna. c.   Target adalah anak usia dini, yaitu anak berusia 7-11 tahun. d.   Merupakan  game single user  . e.   Game Hitung Warna dimainkan secara offline . 5.   Metodologi Penyelesaian Masalah 5.1.   Analisa Sistem 5.1.1.   Skenario Permainan Warna yang digunakan adalah merah, hijau dan biru. Permainan Hitung Warna mengenalkan tentang pencampuran ketiga jenis warna melalui perhitungan angka.  Representasi  untuk setiap warna telah ditentukan, yaitu merah untuk bilangan ratusan, hijau untuk bilangan  puluhan dan biru untuk bilangan satuan. User   menghitung angka warna berdasarkan representasi  tiap warna. Misalnya, warna merah maron adalah pencampuran dari merah 100, hijau 20 dan biru 9. Maka user   memasukkan angka 1 dalam warna merah, hijau dan atau biru.  Sistem skoring permainan adalah :    Level 1   100 - (nilai yang diberikan - jawaban user)    Level 2   200 - (nilai yang diberikan - jawaban user)    Level 3   300 - (nilai yang diberikan - jawaban user) Batas waktu yang diberikan untuk tiap level adalah berbeda. Yaitu, level 1 batas waktu yang disediakan adalah 300 detik. Level 2 adalah 250 detik dan level 3 adalah 200 detik. Gambar 1. Diagram warna RGB 5.1.2.   Level Game Permainan Hitung Warna mempunyai 3 level, yaitu : a.   Level Satu Angka yang digunakan adalah dari 1-100. Operasi yang digunakan adalah pertambahan dan pengurangan tanpa hasil negatif. Terdapat batasan waktu.  b.   Level Dua Angka yang digunakan adalah dari 100-200. Operasi yang digunakan adalah pertambahan dan pengurangan tanpa hasil negatif. Terdapat batasan waktu. c.   Level Tiga Angka yang digunakan adalah dari 100-200. Operasi yang digunakan adalah pertambahan, pengurangan dan perkalian tanpa hasil negatif. Terdapat batasan waktu.
Similar documents
View more...
Search Related
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks