Clave de asignatura: ARC-1038

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Clave de asignatura: ARC-1038
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  1.-DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: URBANISMO I Carrera: ARQUITECTURA Clave de asignatura: ARC-1038 Créditos (SATCA): 2-2-4 2.-PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura •  El egresado debe de conocer y aplicar como competencia los principios y teorías que dan soporte al diseño y desarrollo urbano, así como aplicar las herramientas y métodos de planeación y su análisis que conlleven a la creación de planes y programas, desarrollando con ello una postura responsable y ética frente al desarrollo urbano, dentro del marco normativo vigente y del marco de la sustentabilidad. •  Es importante dentro de la formación integral que se les ofrece a los alumnos, involucrándolos sin duda en la temática del urbanismo y del desarrollo urbano ya que la arquitectura no se puede concebir separada de la ciudad y su entorno, puesto que forma parte de las funciones internas de las mismas, sean éstas rurales o urbanas. El urbanismo da la visión y la solución del todo para llevar a las ciudades a un crecimiento y desarrollo sano y equilibrado y en ello se generan un sin número de competencias que no deben faltar en la misión del arquitecto. •  En este primer curso de urbanismo, se le brindan al alumno las bases para conocer, comprender y aplicar los principios del urbanismo y del desarrollo urbano en México, así como •  la normatividad que aplica. Realizando al final un ejercicio sencillo de aplicación de todos los temas del curso. Asignaturas relacionadas con Urbanismo I •  Análisis crítico de la Arquitectura y el Arte I, II, III, IV; Topografía; Desarrollo Sustentable; Administración de la Construcción; Urbanismo II; Gestión Urbana; Talleres de Diseño IV,V,VI   Intención didáctica •  Los contenidos de la asignatura se deben abordar de una manera teórico-práctica, es decir, dar un sentido de interpretación y aplicación de los conceptos que se vayan abordando. •  El enfoque de la materia debe ser de tal manera que permita elevar al alumno su nivel del sentido de competencia, al apropiarse de conceptos, teorías, metodologías y normatividad para que con ello fortalezca la futura aplicación de los mismos, en los ejercicios que se realicen en la presente materia y en materias posteriores de diseño arquitectónico y urbano así como en la futura práctica profesional. •  La extensión y profundidad será la necesaria para que el estudiante comprenda el empleo de los conceptos, teorías del urbanismo y del desarrollo urbano y de sus primeras aplicaciones. •  El estudiante debe leer, analizar comprender el glosario propio del urbanismo, del desarrollo urbano, de la planeación, del diseño urbano, ya que son fundamentales para generar competencias genéricas, para fortalecer estos principios. •  Las competencias genéricas a desarrollarse con la materia son: capacidad análisis, síntesis, de organización y planificación, el pensamiento crítico, la aplicación de conocimientos en la práctica y habilidad de gestionar la investigación •  El papel del docente será el de asesor y coordinador del aprendizaje, brindando los conocimientos, fuentes de información y diseñando los ejercicios que permitan desarrollar las competencias previstas en los estudiantes. 3.-COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias específicas: •  Interpretar y comprender el glosario propio del urbanismo y del desarrollo urbano y lo integra al entorno social urbano y de la planificación. •  Conocer, comprender y aplicar el marco, legal en torno al urbanismo. •  Conocer, analizar y explicar las diferentes teorías urbanas. •  Conocer, analizar y explicar en qué consiste el sistema nacional de planeación. •  Conocer, analizar y explicar las Competencias genéricas: Competencias instrumentales: •  Capacidad de análisis y síntesis •  Capacidad de organizar y planificar. •  Conocimientos generales básicos en torno al urbanismo. •  Solución de problemas. •  Toma de decisiones. •  Comunicación oral y escrita •  Habilidad para gestionar la información Competencias interpersonales: •  Capacidad crítica y autocrítica  diferentes metodologías en torno al desarrollo de planes de centros de población. •  Aplicar los primeros pasos metodológicos para elaborar un plan de centro de población basado en un problema real. •  Trabajo en equipo. •  Habilidades interpersonales. •  Capacidad de comunicarse con profesionales de otras áreas. •  Compromiso ético. Competencias sistémicas: •  Capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica •  Habilidad para investigar •  Capacidad de aprender •  Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones. •  Capacidad para generar nuevas ideas •  Liderazgo. •  Iniciativa y espíritu emprendedor 4.-HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Participantes Observaciones (cambios y justificación) IT Pachuca y de Costa Grande del 26 de Octubre del 2009 al 5 de marzo de 2010 Representantes Academias de arquitectura de IT Pachuca, IT Costa Grande Análisis, enriquecimiento y elaboración del programa de estudio propuesto en la Reunión Nacional de Diseño Curricular de la carrera de Arquitectura.  5.-OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DEL CURSO •  Interpretar y comprender el glosario propio del urbanismo y del desarrollo urbano y lo integra al entorno social urbano y de la planificación. •  Conocer, comprender y aplicar el marco, legal en torno al urbanismo. •  Conocer, analizar y explicar las diferentes teorías urbanas. •  Conocer, analizar y explicar en qué consiste el sistema nacional de planeación. •  Conocer, analizar y explicar las diferentes metodologías en torno al desarrollo de planes de centros de población. •  Aplicar los primeros pasos metodológicos para elaborar un plan de centro de población basado en un problema real. 6.-COMPETENCIAS PREVIAS •  Conocimientos generales básicos en relación a la evolución histórica y desarrollo de las ciudades en el mundo antiguo, medio y contemporáneo. •  Haber desarrollado habilidad para investigar y capacidad para aprender. •  Haber desarrollado la capacidad para entender y aplicar la sustentabilidad 7.-TEMARIO I II Generalidades Marco legal y normativo de la 1.1 Glosario de términos urbanos Definiciones de: urbanismo, planeación, planificación, ciudad, metrópolis, megalópolis, región, desarrollo urbano, entre otros. 1.2 Sistema Nacional de Planeación Estructura del sistema nacional de planeación en materia urbana en los tres niveles de gobierno 2.1 Leyes, normas y reglamentos en los tres niveles e gobierno.   III planeación urbana Teorías y políticas de desarrollo urbano-regional Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos, Ley de Planeación, Ley General de Asentamientos Humanos, entre otras Leyes y reglamentos a nivel estatal Ley Orgánica Municipal entre otras. Ley de Desarrollo urbano y vivienda Ley de Construcción del Estado Decretos y disposiciones específicas 2.2 Planes y programas en los tres niveles de gobierno Plan Nacional de Desarrollo, Plan Nacional de Desarrollo urbano y vivienda, Plan estatal de desarrollo urbano y programas, entre otros. 3.1 Modelos del crecimiento urbano Modelo radio céntrico Modelo por sectores Modelo multinodal Modelos compacto, difuso, gravitacional, entre otros.y 3.2 Políticas urbanas Políticas de fundación, conservación, mejoramiento, impulso, crecimiento controlado, consolidación Polos de desarrollo, entre otras. 3.3 Instrumentos para la ordenación territorial Usos, destinos, reservas y provisiones Programas de ciudades medias 3.4 Forma y Estructura urbana Traza y estructura vial Usos del suelo Elementos de la estructura urbana: Distritos, colonias y barrios. Equipamiento urbano. Elementos de la imagen urbana: Hitos
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