Bidang Kegiatan Ini Menegaskan Perkembangan Persepsi Dan Kemahiran Serta Kemampuan Murid Terhadap Aspek Melukis Serta Kegiatan Membuat Gambar Dengan Pelbagai Media Dan Teknik Yang Menekankan Aspek Ruang

Please download to get full document.

View again

of 8
11 views
PDF
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Document Description
it
Document Share
Document Transcript
  Bidang kegiatan ini menegaskan perkembangan persepsi dan kemahiran serta kemampuan murid terhadap aspek melukis sertakegiatan membuat gambar dengan pelbagai media dan teknik yang menekankan aspek ruang, struktur, imbangan dan komposisi. Antara kegiatan dalam bidang ini ialah: o Lukisan o Catan o Kolaj o Montaj o Cetakan o Resis o Gosokan o tensilan o !er ikan o Gurisan o Capan o Mo#ek o !oster Bidang ini menekankan perkembangan imaginasi, kreati$iti dan ekspresi diri. Kegiatan menggambar merangkumi penerokaan kesanseni serta mengenali pelbagai alat, bahan dan kegunaannya. Kegiatan menggambar akan memperkenalkan pelbagai kemahiranasas dan teknik dalam proses rekaan. Kesedaran melalui pemerhatian alam persekitaran menjadi %okus kegiatan menggambar.Kegiatan ini dapat memperkembangkan persepsi $isual murid dan kesedaran terhadap asas seni reka seperti &arna, garisan,susunan dan kesannya. 'ni akan membolehkan murid menyelaras apa yang dilihat dan dialami dengan apa yang dilakukan melaluigubahan. Aspek apresiasi hasil kerja diadakan sebagai satu proses pembelajaran. Kegiatan ini boleh dilakukan dalam pelbagai araseperti pernyataan, puisi, lakonan, nyanyian dan erita.(. Membuat Corak dan Rekaan  Bidang kegiatan ini memberi peluang kepada murid memahami pelbagai ara untuk menghasilkan orak dan mengaplikasikannyamenjadi suatu rekaan lain. Corak dan rekaan tersebut boleh juga dipadankan kepada mana mana hasil daripada bidang kegiatanlain seperti binaan, kra% dan sebagainya. Corak terhasil daripada pelbagai teknik dan ara. Antaranya melalui kegiatan seperti:Bidang ini membolehkan murid mengenali dan mengkaji pelbagai orak dalam alam dan kehidupan seharian. Bahagian inimenegaskan kegiatan mengenal moti% dan olahannya untuk menghasilkan rekaan orak tertentu. Kegiatan ini memberi peluangkepada murid membuat rekaan orak tidak teran ang, orak teran ang dan juga orak tradisional dengan teknik tertentu. Aspekapresiasi hasil kerja diadakan sebagai satu proses pembelajaran. Kegiatan ini boleh dilakukan dalam pelbagai ara sepertipergerakan, peragaan dan lakonan. Corak tidak teran ang se ara: !ualaman)iupan)itisan'katan dan elupanRenjisan dan per ikan(.( Corak teran ang se ara:LukisanLipatan dan guntinganCatanResisCetakanKolajCapanKaligra%i  Cetakan merupakan kesan daripada gubahan yang dihasilkan oleh pelukis pada permukaan melalui proses terapan blok atau plat.*ntuk menghasilkan etakan, biasanya permukaan blok diukir atau diguris sehingga imej terbentuk pada blok atau plat tersebutsebelum dapat dipindahkan ke atas kertas, kain, linoleum, styro%oam, logam, kadbod atau bahan lain. Blok atau plat etakan bolehdisediakan dengan memotong, mengguris, et hing, atau melukis. Kemudian dak&at diletakkan ke atas blok atau plat tersebutdengan pelbagai teknik. Kertas di etak dengan ara menekap ke atas blok melalui gosokan tangan atau menggunakan mesin etak. Cetakan terbahagi kepada beberapa jenis iaitu Cetakan timbul +Relie%, etakan benam +'ntaglio, Cetakan -atar +!lanagraphyLithography, Cetakan tensilsaring sutera +erigraphy, Cetakan Kayu, Cetakan Lino dan Cetakan Gurisan Asid . Cetakan komputer pula merupakan karya/karya yang dihasilkan dengan menggunakan komputer. !enerokaan madia elektronik bagipengkaryaan yang penting ini telah memba&a perhatian kepada kesan/kesan proses globalisasi ke atas konteks era in%ormasi masakini  Kolaj bermakna tampal dan gam. )eknik ini mula diperkenalkan oleh !ablo !i asso pada tahun 010(. Beliau mula menggunakankertas yang digunting untuk dijadikan lukisan dan ia merupakan kolaj pertamayang digunakan di dalam seni halus. Bahan 2 bahanyang sesuai digunakan untuk kerja atau kolaj ini ialah antaranya arikan kertas/kertas, keratin akhbar, kepingan besi, kain ataukainper a dan kepingan 2 kepingan nipis yang lain.Kini teknik kolaj telah berkembang ke arah yang lebih menggunakan teknik yang menggunakan jahitan dan tampalan kain. Kalaudulu, teknik kolaj hanya menggunakan kertas tetapi kini berbagai teknik telah mun ul seperti guntingan kain per a yang lebihmemberi orak yang lebih menarik.Kolaj sendiri memerlukan teknik halus yang teliti dan memerlukan kesabaran dan ketelitian.
Similar documents
View more...
Search Related
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks