Analisis Kebutuhan.docx

Please download to get full document.

View again

of 5
28 views
DOCX
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Document Description
Form 1. Analisis kebutuhan pendidikan dan pelatihan (Diklat) No Item analisis Deskripsi analisis Analisis kondisi awal 1 Bidang aktivitas 1. Pengembangan Mutu Guru 2 Problem yang dihadapi 2. Pengalaman meneliti guru di SMP 1 Semarang masih tergolong kurang 3. Belum semua guru di SMP 1 Semarang telah melaksanakan PTK
Document Share
Document Transcript
  Form . Analisis kebutuhan pendidikan dan pelatihan (Diklat) No Item analisis Deskripsi analisis Analisis kondisi awal 1 Bidang aktivitas 1.   Pengembangan Mutu Guru 2 Problem yang dihadapi 2.   Pengalaman meneliti guru di SMP 1 Semarang masih tergolong kurang 3.   Belum semua guru di SMP 1 Semarang telah melaksanakan PTK 4.   Pembelajaran di kelas yang belum efektif 3 Kondisi sosial masyarakat, organisasi, komunitas dll 5.   Sebagian besar guru merupakan PNS golongan IV/a. 6.   Kesibukan mengajar dan kurangnya kesadaran akan pentingnya PTK membuat guru malas melakukan penelitian 7.   Instansi pendidikan yg masih jarang memberikan pendidikan dan pelatihan terhadap guru mengenai pembuatan PTK. 8.   Pengawasan atau supervisi yg dilakukan oleh pengawas sekolah atau kepala sekolah kurang maksimal dalam mendampingi guru membuat PTK 4 Kebutuhan yang diperlukan 9.   Guru perlu diberi pelatihan membuat PTK sesuai dengan pedoman pembuatan. 5 Kemampuan atau kualitas awal masyarakat, organisasi, komunitas dll 10.   Guru telah mempunyai perangkat pembelajaran yang baik Program yang diajukan pelatihan singkat 6 Tujuan program secara spesifik 11.   Membekali dan mendampingi guru dalam membuat PTK 7 Materi pengetahuan dan/atau keterampilan yang akan dilatihkan 12.   Dasar-dasar membuat PTK 13.   Prosedur pembuatan PTK 14.   Penetapan fokus masalah 15.   Menyusun PTK 8 Konsep pelatihan yang diajukan 16.   Pelatihan dilaksanakan selama dua hari. Hari pertama pembicara menyampaikan materi sesuai dengan yang direncanakan, pemberian materi dilakukan dengan cara ceramah dan membuat contoh nyata keadaan. Hari kedua  peserta diminta untuk praktek membuat proposal PTK, kemudian fasilitator memberikan pendampingan saat pelatihan. 9 Metode pembelajaran yang akan dilakukan 17.   Ceramah 18.   Diskusi 19.   Project based learning 20.   Pendampingan peserta pelatihan 10 Media & fasilitas pembelajaran yang diperlukan 21.   Panduan penulisan PTK 22.   Modul berisi materi dan contoh RPP 23.   LCD projector, notebook, snack, makan siang. 11 Sistem & instrumen evaluasi yang akan dilakukan 24.   Dinilai/evaluasi pada awal, tengah dan akhir pelatihan 25.   Evaluasi di awal untuk mengetahui kemampuan awal guru dalam menyusun RPP. peserta diberi kuesioner. 26.   Evaluasi di tengah proses pelatihan. Dilihat antusiasme, daya kritis, daya tangkap guru, kreativitas. 27.   Evaluasi di akhir dilihat hasil proposal peserta diklat PTK 12 Instruktur, trainer, fasilitator 28.   Dosen Unnes 13 Teknis penyusunan instrumen evaluasi 29.   Fasilitator menyusun kuisioner untuk peserta dari materi yang diberikan dalam pelatihan. 14 Teknis penyusunan modul 30.   Menghubungi pembicara terkait isi modul yang akan disampaikan, kemudian mencari refrensi buku mengenai PTK, setelah itu mengkonsultasikan modul rancangan kepada pembicara. 15 Teknis tempat 31.   Tempat pelatihan di Gedung serba guna Erlangga cabang Semarang. 16 Pendanaan dan pendukung acara 32.   Dana bersumber dari sekolah 17 Konsumsi dan lainnya 33.   Dikelola oleh pihak sekolah 18 Jadwal pelaksanaan program Diklat 34.   Lihat lampiran (dibuat hari, jam, penanggungjawab dll)  Lampiran 1 AGENDA KEGIATAN DIKLAT PTK Hari Pertama  No Kegiatan Waktu 1 2 3 4 PENGKONDISIAN PESERTA PEMBUKAAN Doa Sambutan ketua panitia diklat Sambutan kepala sekolah ACARA INTI Pre test Penyampaian materi penelitian tindakan kelas Sesi tanya jawab PENUTUP Persiapan pulang Doa 12.45-13.00 13.00-13.05 13.05-13.15 13.15-13.25 13.25-13.35 13.35-15.30 15.30-16.00 16.00-16.15 16.15-16.30 Hari Kedua  No Kegiatan Waktu 1 2 3 4 PENGKONDISIAN PESERTA PEMBUKAAN Doa Sambutan kepala sekolah ACARA INTI Pelatihan pembuatan PTK Sesi tanya jawab Post test PENUTUP Persiapan pulang Doa 12.45-13.00 13.00-13.05 13.05-13.15 13.15-16.00 16.00-16.20 16.20-16.40 16.40-16.55 16.55-17.00  Lampiran SOAL PRE-TEST 1.   Sebutkan dan jelaskan perbedaan antara kurikulum KTSP dengan KTSP? 2.   Jelaskan tugas guru sesuai dengan kurikulum 2013? 3.   Jelaskan metode pembelajaran interaktif dan berikan contohnya! 4.   Sebut dan jelaskan media pembelajaran yang menunjang KBM? 5.   Bagaimana langkah menyusun evaluasi pembelajaran yang baik? ANALISIS KEBUTUHAN Laporan Analisa Kebutuhan Pendidikan dan Pelatihan PTK Guru SMP N 1 Semarang Jurusan Kurikulum Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks